✓ < < ^П О Б С ка^ '

^ e v ^ e iw * * У/д, о ;

ир<>

йЩентр «Дар»
1япникова
#*/

ПОЛОЖЕНИЕ?^;
•
sam o'^feV
гг
-''.\££бб°1бв$^
о видах и условиях поощрения обучающихся : успехи в учебной,
физкультурной, спортивной, общественной, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности
1. Общие положения
1.1. Положение о видах и условиях поощрения обучающихся за успехи в
учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности (далее -Положение)
разработано в ГБОУ «Центр «Дар» в соответствии:
- с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (пн. 10.1 п.З ст.28).
1.2. Настоящее Положение закрепляет условия поощрения обучающихся,
включая классные коллективы, за успехи в учебной,
физкультурной, спортивной, общественной, творческой, экспериментальной
и инновационной деятельности.
2. Цель положения
- обеспечение в Центре «Дар» благоприятной творческой обстановки для
плодотворной учёбы и работы;
- выявление активных, творческих детей в каждом классе;
- поддержание порядка, основанного на сознательной дисциплине и
демократических началах организации учебного процесса;
- подготовка обучающихся к ответственной жизни в свободном обществе.
3. Основные принципы поощрения
3.1. Под поощрением в Положении подразумевается система мер,
направленных на побуждение, мотивацию, стимулирование обучающихся к
активному участию в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
творческой, исследовательской деятельности.
3.2. Поощрение обучающихся основывается на следующих принципах:
- стимулирование успехов и качества деятельности обучающихся;
- единства требований и равенства условий применения поощрений для всех
обучающихся;
- взаимосвязи системы морального и материального поощрения;
- открытости и публичности;
- последовательности и соразмерности.
4. Условия поощрения обучающихся
4.1. Обучающиеся центра имеют право на поощрение за достижение
успехов в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой,
экспериментальной и инновационной деятельности.

4.2. Достижение успехов в какой-либо из перечисленных в п. 2.1 областей не
исключает права на поощрение в иных областях.
5. Основные виды поощрений обучающихся
5.1. В центре устанавливаются следующие меры поощрений:
- объявление благодарности;
- направление благодарственного письма родителям (законным
представителя м);
- награждение почетной грамотой и (или) дипломом;
- награждение похвальной грамотой «За особые успехи в изучении
отдельных предметов» и (или) похвальным листом «За отличные успехи в
обучении»;
- награждение ценным подарком.
б.Основания для поощрения обучающихся
6.1 Поощрения (в качестве оценки и стимулирования личных
достижений обучающихся) устанавливаются за:
- успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
безупречную учебу;
- учебные достижения, в т. ч. достижения на олимпиадах, конкурсах,
смотрах и т.п.;
- участие в социально значимых мероприятиях, проектах;
- поступки, имеющие высокую общественную оценку ( помощь органам
государственной власти, участие в волонтерском движении,
благотворительной деятельности и т.п.)
6.2. Похвальном листом «За отличные успехи в учении» награждаются
обучающиеся 2-9 классов, имеющие по всем предметам, изучавшимся в
соответствующем классе отметки «5» (отлично).
6.3. Грамотой «За успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, творческой, экспериментальной деятельности» награждаются
обучающиеся:
- получившие годовые отметки «5» (отлично) по всем предметам
учебного плана;
- ставшие победителями или призерами, лауреатами, дипломантами
творческих конкурсов, смотров, фестивалей, физкультурных и спортивных
соревнований;
- демонстрирующие высокие результаты в общественной деятельности
(волонтерская работа, помощь классным руководителям, участие в органах
самоуправления, подготовке и реализации актуальных социальных
проектов).
7. Поощрение классных коллективов обучающихся
Грамотой (дипломом) награждаются классные коллективы в случае:
- демонстрации лучшего результата в соревнованиях между классами;
- победы команды класса в мероприятиях, организованных в центре
( конкурсах, спортивных соревнованиях, праздниках и т. д.);

- победы или призового места команды класса в играх и конкурсах и (или)
состязаниях разного уровня
8. Порядок организации поощрения обучающихся
8.1. Принятие решения о поощрении осуществляется директором центра на
основании:
- представления педагога, классного руководителя;
- информации СМИ.
8.2. Решение о награждении обучающихся Похвальным листом «За отличные
успехи в учении» принимается по согласованию с администацией центра.
8.5. Решение о награждении обучающихся 1-9 классов грамотой «За
успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, творческой,
экспериментальной деятельности» принимается по результатам участия
обучающихся по представлению классного руководителя, специалистов.