17 апреля 2024 года в службе ранней помощи учитель-дефектолог Ахметдинова Л.С. провела консультацию на тему «Режим дня – основа организации детей раннего возраста».

В возрасте трех лет у детей происходит значительное увеличение

умственной и физической активности. Для поддержания здоровья и эмоционального благополучия ребенка, а также для более рационального распределения времени между отдыхом и бодрствованием, очень важно соблюдать режим дня. Участники консультации обсудили возможные варианты расписания для трехлетнего ребенка, уделяя внимание типичным чертам этого возраста и изменениям, происходящим как в интеллектуальной,

так и в физической сфере. Были рассмотрены основные требования, которые необходимо учитывать. При следовании установленному режиму дня формируются полезные качества: организованность, самостоятельность и уверенность в себе.

Родители попробовали в интересной форме составить режим дня для своего ребенка и представили друг другу. Поработав в команде, получили положительные эмоции и интересный опыт. После консультации все участники оценили важность и актуальность полученной информации.