К приказу Министерства
образования Свердловской области
от «17» июля 2025 г. № 282-Д

УСТАВ
государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
Свердловской области, реализующего адаптированные основные
общеобразовательные программы, «Центр «Дар»

Глава 1. Общие положения
1. Специальная школа для слабовидящих детей открыта 01 сентября 1963 года на
основании
распоряжения
исполнительного
комитета
Свердловского
областного
(промышленного) Совета депутатов трудящихся от 18.03.1963 № 183-р. В соответствии с
приказом Управления образования Администрации муниципального образования режевской
район от 19.06.1998 № 126/01-07 школа переименована в муниципальное образовательное
учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 40», которое
зарегистрировано в качестве юридического лица постановлением Главы муниципального
образования «Режевской район» от 22.11.1999 № 73 «О регистрации юридического лица муниципального
образовательного
учреждения
«Специальная
(коррекционная)
общеобразовательная школа № 40».
В соответствии с постановлением Главы муниципального образования «Режевской
район» от 22.05.2002 № 651 «О регистрации изменений в учредительных документах
юридического лица - МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа
№ 40», на основании решения Управления образования Администрации муниципального
образования Режевской район от 23.04.2002 муниципальное образовательное учреждение
«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 40» переименована в
муниципальное
специальное
(коррекционное)
образовательное
учреждение
для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 40».
В соответствии с постановлением правительства Свердловской области от 20.06.2006
№ 528-ПП «О переименовании муниципальных образовательных учреждений и утверждении
уставов государственных специальных (коррекционных) образовательных учреждений
Свердловской области для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии в новой
редакции» муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для
обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа № 40» переименована в государственное специальное
(коррекционное) образовательное учреждение Свердловской области для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии «Режевская специальная (коррекционная)
общеобразовательная школа».
В соответствии с постановлением Правительства Свердловской области от 19.05.2009
№ 555-ПП «О переименовании государственных образовательных учреждений Свердловской
области и утверждении Уставов государственных бюджетных образовательных учреждений
Свердловской области» государственное специальное (коррекционное) образовательное
учреждение Свердловской области для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии
«Режевская
специальная
(коррекционная)
общеобразовательная
школа»
переименовано в государственное бюджетно образовательное учреждение Свердловской
области для детей, нуждающихся в психолого - педагогической и медико-социальной помощи,
«Центр психолого - медико - социального сопровождения «Дар».
Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для
детей, нуждающихся в психолого - педагогической и медико-социальной помощи, «Центр
психолого - медико - социального сопровождения «Дар».
Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области
для детей, нуждающихся в психолого - педагогической и медико-социальной помощи,
«Центр психолого - медико - социального сопровождения «Дар» переименовано в
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области,
реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы, «Центр «Дар»

в
соответствии
с
приказом
Министерства
общего
и
профессионального
образования
Свердловской области от 22.12.15 г. № 650- Д «О переименовании
и внесении изменений в Устав государственного бюджетного образовательного
учреждения
Свердловской
области
для
детей,
нуждающихся
в
психолого
педагогической
и
медико-социальной
помощи,
«Центр
психолого - медико - социального сопровождения «Дар», утвержденный приказом
Министерства общего и профессионального образования Свердловской области
от 11.08.2011 №37-д.
Государственное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
Свердловской
области,
реализующее
адаптированные
основные
общеобразовательные программы, «Центр «Дар» (далее - Учреждение) является
унитарной некоммерческой организацией, созданной Свердловской областью для
оказания
услуг
в
целях
обеспечения
реализации
предусмотренных
законодательством
Российской
Федерации
полномочий
органов
государственной
власти Свердловской области в сфере образования.
2. Полное
наименование:
государственное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
Свердловской
области,
реализующее
адаптированные основные общеобразовательные программы , «Центр «Дар».
3. Сокращенное наименование: ГБОУ «Центр «Дар».
Сокращенное
наименование
может
использоваться
наряду
с
полным
наименованием
на
печати,
в
официальных
документах
и
в
символике
Учреждения.
4. Организационно - правовая форма - государственное учреждение.
Тип образовательной организации - общеобразовательная организация.
Тип государственного учреждения - бюджетное учреждение.
5. Местонахождения
Учреждения,
постоянно
действующего
исполнительного органа Учреждения: 623751, Свердловская область, город Реж,
улица Черняховского, дом 15.
6. Учредителем
Учреждения
и
собственником
имущества
Учреждения
является Свердловская область.
7. От
имени
Свердловской
области
функции
и
полномочия
учредителя
Учреждения в случае, если иное не установлено нормативными правовыми
актами,
принимаемыми
Правительством
Свердловской
области,
осуществляет
Министерство образования Свердловской области (далее - Учредитель), за исключением
полномочий по назначению руководителя Учреждения и освобождению его т должности,
реорганизации и ликвидации Учреждения, а также изменению его типа.
8. Полномочия собственника имущества Учреждения осуществляет уполномоченный
собственником орган.
9. Имущество закреплено за Учреждением на праве оперативного управления в
соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.
10. Министерство образования Свердловской области является главным распорядителем
средств областного бюджета,выделенных в форме субсидий Учреждению, на финансовое
обеспечение выполнения государственного задания.
11. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией
Российской
федерации, Уставом Свердловской области, законодательством Российской Федерации,
нормативными правовыми актами Свердловской области, приказами Министерства образования
Свердловской области, иными правовыми актами Свердловской области, настоящим Уставом.
12. Учреждение может от своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и
нести гражданские обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
13. Учреждение не отвечает по обязательствам собственника имущества Учреждения.
Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного
управления имуществом, в том числе приобретенным за счет доходов, полученных от

приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,
закрепленного за Учреждением собственником этого имущества или приобретенного
Учреждением за счет средств, выделенных собственником его имущества, а также движимого
имущества независимо от того, по каким основаниям оно поступило в оперативное управление
Учреждения и за счет каких средств оно приобретено.
По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при
недостаточности имущества Учреждения, на которое в соответствии с абзацем первым
настоящего пункта может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность несет
собственник имущества Учреждения.
14. Учреждение создается без ограничения срока деятельности.
15. Учреждение может иметь в своей структуре различные структурные подразделения,
обеспечивающие оказание психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи,
осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности
реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся:
филиалы, представительства, отделы, отделения, методические и
учебно-методические
подразделения и иные, предусмотренные локальными нормативными актами Учреждения
структурные подразделения.
Глава 2. Предмет, цели и виды деятельности, типы и виды
реализуемых образовательных программ.
16. Целями деятельности Учреждения являются:
1) образовательная деятельность по адаптированным основным общеобразовательным
программам - основная цель деятельности Учреждения;
2) Образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного
образования,
дополнительным
общеобразовательным
программам,
программам
профессионального обучения, реализация которых не является основной целью деятельности
Учреждения;
3) Реализация полномочий органов государственной власти Свердловской области по
оказанию психолого - педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся,
испытывающими трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и
социальной адаптации.
17. Предметом деятельности Учреждения является обучение и воспитание в интересах
личности, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для
разностороннего развития личности;
18. Основные виды деятельности Учреждения:
1) реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с
умственной отсталостью;
2) содержание детей;
3) реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ;
4) реализация дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных программ;
5) организация питания обучающихся;
6) Коррекционно - развивающее и компенсирующие занятия с обучающимися,
логопедическая помощь обучающимся;
19. Виды деятельности Учреждения, не являющиеся основными:
1) деятельность по содержанию и эксплуатации имущественного комплекса, в том числе
объектов движимого и недвижимого имущества, закрепленных за Учреждением;
2) Создание необходимых условия для охраны и укрепления здоровья, занятий физической
культурой, организация питания обучающихся и работников Учреждения;
3) информационное обеспечение структурных подразделений Учреждения, работников
Учреждения и обучающихся в Учреждении, создание, развитие и применение информационных
сетей, баз данных, программ;

4) обеспечение проведения аттестации педагогических работников;
5) оказание медицинской, социальной и психолого - педагогической помощи детям, в том
числе находящимся в трудной жизненной ситуации;
6) организация мероприятий, направленных на профилактику асоциального и
деструктивного поведения подростков и молодежи, поддержка детей и молодежи, находящейся
в социально-опасном положении;
7) осуществление комплекса реабилитационных и других медицинских мероприятий (при
наличии лицензии);
8) физкультурно - оздоровительная деятельность с детьми;
9) помощь обучающимся в профориентации, социальной адаптации;
10) научно - методическое обеспечение.
20. Для достижения целей, указанных в настоящем Уставе, и в соответствии с данными
целями Учреждение вправе осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:
1) оказание платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных
соответствующими образовательными программами и государственными образовательными
стандартами;
2) создание результатов интеллектуальной деятельности и реализации прав на них;
3) выпуск и реализация печатной и аудиовизуальной продукции, информационных
материалов;
4) осуществление копировальных и множительных работ;
5) предоставление библиотечных услуг и услуг по пользованию архивами лицам, не
являющимся сотрудниками или обучающимися Учреждения;
6) проведение и организация ярмарок, выставок, симпозиумов, конференций, семинаров,
совещаний, олимпиад, конкурсов, культурно - массовых и других мероприятий;
7) сдача лома отходов черных, цветных, драгоценных металлов и других видов вторичного
сырья;
8) создание и использование интеллектуальных продуктов (полезных моделей,
компьютерных программных продуктов);
9) осуществление спортивной и физкультурно - оздоровительной деятельности;
10) сдача в аренду имущества в порядке, установленном законодательством и настоящим
уставом;
11) экспертно - диагностическая деятельность, в том числе по запросам судей при
рассмотрении семейных дел - об определении места жительства ребенка, порядка общения с
ребенком, о лишении, ограничении родительских прав и их восстановлении и другим запросам;
12) диагностика, консультации, тренинги, занятия, проводимые учителями - логопедами,
педагогами - психологами, учителями - дефектологами, социальными педагогами,
инструкторами по физической культуре, медицинскими работниками сверх нормативной
нагрузки, в том числе для лиц, не являющихся участниками образовательных отношений;
13) занятия с детьми в группах кратковременного пребывания, группах выходного дня и
других группах.
21. Учреждение вправе осуществлять за счет средств физических и (или) юридических лиц
образовательную деятельность, не предусмотренную установленным государственным заданием
либо соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, на одинаковых при
оказании одних и тех же услуг условиях, по договорам об оказании платных образовательных
услуг. Доход от оказания платных образовательных услуг используется Учреждением в
соответствии с уставными целями.
22. Не допускается оказание за плату услуг по реализации основных программ начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования для граждан Российской
Федерации, имеющих право получить впервые соответствующее образование на общедоступной
и бесплатной основе в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.

23. Право Учреждения осуществлять деятельность, на ведение которой необходимо
получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения такого
разрешения (лицензии).
24. Виды реализуемых Учреждением образовательных программ:
1) адаптированные основные общеобразовательные
программы для обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями): легкой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития;
2) дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы.
Глава 3 . Права и обязанности Учреждения, контроль за деятельностью Учреждения
25. Учреждение является юридическим лицом, пользуется всеми правами и выполняет
обязанности, связанные с этим статусом, имеет лицевые счета в органах Федерального
казначейства и Министерстве финансов Свердловской области, использует в соответствии с
настоящим Уставом финансовые и материальные средства, имеет печать с собственным
наименованием, фирменные бланки и другие атрибуты юридического лица.
26. Учреждение имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по
своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, может от
своего имени приобретать и осуществлять гражданские права и нести гражданские обязанности,
быть истцом и ответчиком в суде.
27. Право на образовательную деятельность и на льготы, установленные законодательством
Российской Федерации, Учреждение получает с момента выдачи ему лицензии.
28. Учреждение обладает автономией, под которой понимается самостоятельность в
осуществлении образовательной, научной, административной, финансово - экономической
деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в соответствии с
федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской федерации и Уставом
Учреждения.
29. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе учебно методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым им образовательным
программам.
30. К компетенции Учреждения относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего
трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально - техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование
помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том
числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами,
федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и
расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах
самообследования;
4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми
актами Российской федерации;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров ,если
иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ « Об образовании
в Российской Федерации», распределение должностных обязанностей, создание условий и
организация дополнительного профессионального образования работников;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение по согласованию с Учредителем программы развития
образовательной организации, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря
2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем
учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также
учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных
программ такими организациями;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
11) поощрение обучающихся в соответствии с установленными Учреждением видами и
условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной научной,
научно - технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности, если
иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
12) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и
поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и
поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
13) использование и совершенствование методов обучения и воспитания, образовательных
технологи, электронного обучения;
14) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы
оценки качества образования;
15) обеспечение в Учреждении необходимых условий содержания обучающихся;
16) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания
обучающихся и работников Учреждения;
17) организация социально - психологического тестирования обучающихся в целях раннего
выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в порядке,
установленном федеральным законом исполнительной власти, осуществляющим функции по
выработке государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере
образования;
18) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом.
19) приобретение или изготовления бланков документов об образовании и (или) о
квалификации, медалей «За особые успехи в учении»;
20) содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в Учреждении
и не запрещённой законодательством Российской Федерации;
21) организация научно - методической работы, в том числе организация и проведение
научных и методических конференций, семинаров;
22) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в сети «Интернет»;
23) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
31. Учреждение обеспечивает открытость и доступность информации в соответствии со
статьей 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской федерации» и иной информации, которая размещается, опубликовывается по
решению автономного учреждения и (или) размещение, опубликование которой является
обязательным в соответствии с законодательством российской Федерации.
32. Информация и документы, указанные в пункте 33, если они в соответствии с
законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим
государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном
сайте учреждения в сети «Интернет» и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их
создания, получения или внесения в них соответствующих изменений. Порядок размещения на
официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновления информации об Учреждении, в
том числе её содержание и форма её предоставления, устанавливается Правительством
Российской Федерации.

33. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется Министерством образования
Свердловской области, Министерством финансов Свердловской области.
34. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, закреплённого
за Учреждением на праве оперативного управления, осуществляется уполномоченным
собственником органом и Министерством образования Свердловской области.
35. По представлению Министерства образования Свердловской области излишнее,
неиспользуемое, используемое не по назначению имущество, закреплённое за Учреждением на
праве оперативного управления, может быть изъято на основании решения собственника.
Глава 4. Организация деятельности и порядок управления Учреждением
36. Образовательный процесс в Учреждении ведётся на русском языке.
37. Организация и осуществление образовательной деятельности в Учреждении
осуществляются в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно - правовому
регулированию в сфере образования.
38. Формы
обучения
по
общеобразовательным
программам
определяются
соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, если иное
не установлено Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации».
39. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.
40. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в
пределах осваиваемых общеобразовательных программ осуществляется в порядке,
установленном локальными нормативными актами Учреждения.
41. При прохождении обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его
продолжительностью может быть изменена Учреждением с учётом особенностей и
образовательных потребностей конкретного учащегося.
42. Сроки получения начального общего, основного общего и среднего общего образования
устанавливаются федеральными государственными образовательными стандартами общего
образования.
43. Содержание начального общего, основного общего и среднего общего образования
определяется образовательными программами начального общего, основного общего и среднего
общего образования.
44. Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения
общеобразовательных
программ
определяются
соответствующими
федеральными
государственными образовательными стандартами.
45. Адаптированная
основная
общеобразовательная
программа
разрабатывается
Учреждением на основе федерального государственного образовательного стандарта
образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с
учётом
особенностей
указанных
групп
обучающихся
умственной
отсталостью
(интеллектуальными нарушениями), их психофизического развития, индивидуальных
возможностей и обеспечивает коррекцию нарушений развития и их социальную адаптацию.
46. В Учреждении могут быть созданы условия для проживания учащихся в интернате в
порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения.
47. Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе
адаптированным основным образовательным программам, организуется в соответствии с
расписанием учебных занятий, которое определяется Учреждением.
48. Учебный год в Учреждении начинается 01 сентября и заканчивается в соответствии с
учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. Начало учебного года
может переноситься Учреждением при реализации общеобразовательной программы в очнозаочной форме обучения не более чем на один месяц, в заочной форме обучения - не более чем
на три месяца.

49. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются
каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются Учреждением самостоятельно.
50. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:
1) формирование и утверждение государственного задания для Учреждения;
2) контроль за использованием бюджетных средств;
3) внесение предложений Правительству Свердловской области по реорганизации,
ликвидации Учреждения, изменению типа Учреждения в целях создания государственного
казённого или автономного учреждения Свердловской области, назначению и освобождению от
должности директора Учреждения;
4) контроль за содержанием деятельности Учреждения, в том числе плановое и оперативное
инспектирование работы администрации по обеспечению качества образования;
5) заключение и прекращение трудового договора с директором Учреждения, контроль за
выполнением директором Учреждения условий трудового договора, применение к нему мер
поощрения и взыскания;
6) утверждение Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;
7) определение показателей эффективности деятельности Учреждения;
8) утверждение передаточного акта;
9) назначение ликвидационной комиссии и утверждение ликвидационного баланса (в том
числе промежуточного);
10) рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о совершении сделок
имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с законодательством Российской
Федерации и законодательством Свердловской области для совершения таких сделок требуется
согласие Учредителя;
11) контроль за содержанием и использованием объектов государственной собственности,
закреплённых на праве оперативного управления за Учреждением, и земельных участков
предоставленных Учреждению на праве постоянного (бессрочного) пользования;
12) Направление директора Учреждения в служебные командировки за пределы
Свердловской области;
13) принятие решения о предоставлении отпуска директору Учреждения;
14) формирование и установление государственного задания по предоставлению услуг в
соответствии с предусмотренной уставом основной деятельностью и доведение его до
Учреждения;
15) заключение с Учреждением соглашения о порядке и условиях предоставления субсидии
на финансовое обеспечение выполнения государственного задания, субсидий на иные цели,
бюджетных инвестиций;
16) Определение перечня особо ценного движимого имущества, закреплённого за
Учреждением собственником или приобретённого Учреждением за счёт средств, выделенных
ему собственником на приобретение такого имущества;
17) Иные полномочия, предусмотренные законодательством Российской Федерации и
Свердловской области, а также настоящим Уставом.
51. Структуру органов управления Учреждения образуют:
1) директор;
2) общее собрание трудового коллектива;
3) совет учреждения;
4) педагогический совет.
52. Общее собрание трудового коллектива Учреждения принимает решения по вопросам,
отнесённым законодательством Российской Федерации к компетенции общего собрания
работников.
Общее собрание трудового коллектива Учреждения правомочно принимать решения, если в
его работе участвует не менее половины состава работников Учреждения, открытым
голосованием простым большинством голосов.

53. Общее руководство Учреждением осуществляет выборный представительный органСовет учреждения, в состав которого входят представители всех категорий работников,
родителей (законных представителей) и обучающихся.
54. К полномочиям Совета учреждения относятся:
1) принятие программы развития, а также локальных актов Учреждения, определённых
Положением о Совете учреждения;
2) рассмотрение вопросов организации образовательного процесса, развитие учебнометодической и материально-технической оснащённости Учреждения;
3) организация комиссий Учреждения по направлениям деятельности Учреждения, создание
конфликтных комиссий;
4) внесении предложений и в соответствующие органы о представлении к награждению
работников Учреждения государственными и отраслевыми наградами;
5) рассмотрение других вопросов, определённых Положением о Совете учреждения.
55. Совет учреждения избирается сроком на 3 года открытым голосованием на собрании
учреждения, в котором участвуют педагогические работники, представители обучающихся,
представители родителей (законных представителей) обучающихся.
56. Заседание Совета учреждения считается правомочным, если на нём присутствовало не
менее 2/3 членов Совета учреждения. Решения Совета учреждения считаются принятыми, если
за решения проголосовало более половины членов Совета учреждения от их списочного состава.
Решения Совета учреждения оформляются протоколом.
57. К полномочиям педагогического совета Учреждения относятся:
1) рассмотрение вопросов развития содержания образования, совершенствования
организации образовательного процесса, учебно-методической работы в Учреждении;
2) принятие решений об исключении (отчислении), переводе обучающихся в случае и
порядке, предусмотренном настоящим Уставом;
3) внесение предложений в Совет учреждения о предоставлении к награждению работников
Учреждения государственными и отраслевыми наградами;
4) рассмотрение других вопросов, определённых Положением о педагогическом совете
учреждения.
58. В педагогический совет входят администрация и педагогические работники Учреждения.
Заседание педагогического совета считается правомочным, если на нём присутствовало не
менее 2/3 членов педагогического совета. Решения педагогического совета считаются
принятыми, если за решения проголосовало более половины членов педагогического совета от
их списочного состава. Решения педагогического совета оформляются протоколом.
59. В Учреждении может быть образован попечительский совет, который содействует:
1) привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития
Учреждения;
2) организации и улучшению условий труда педагогических и других работников
Учреждения;
3) содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных
мероприятий Учреждения;
4) совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его
помещений и территорий.
60. Состав попечительского совета Учреждения формируется Советом учреждения и
утверждается директором Учреждения на неопределённый срок. Член попечительского совета
учреждения вправе выйти из состава попечительского совета путём направления письменного
заявления директору Учреждения и председателю попечительского совета Учреждения.
61. Заседание попечительского совета Учреждения правомочно, если на нём присутствуют
более половины членов попечительского совета Учреждения. Заседание попечительского совета
Учреждения может проводиться в форме видеоконференции или селекторного совещания.
Решения попечительского совета Учреждения принимаются большинством голосов членов

попечительского совета Учреждения, участвующих в заседании. В случае равенства голосов
решающим является голос председателя попечительского совета Учреждения.
62. Попечительский совет Учреждения проводит заседание не реже 1 раза в год.
63. Членами попечительского совета Учреждения могут являться:
1) представители органов государственной власти Свердловской области, органов местного
самоуправления муниципальных образований, расположенных на территории Свердловской
области;
2) представители профессиональных сообществ, работодателей;
3) представители средств массовой информации;
4) представители общественных организаций (объединений);
5) представители других организаций независимо от их организационно - правовых форм (в
том числе зарубежных и международных организаций);
6) родители (законные представители) обучающихся;
7) выпускники учреждения;
8) другие физические лица.
64. Деятельность членов попечительского совета Учреждения осуществляется на
безвозмездной основе.
65. Попечительский совет Учреждения не вправе вмешиваться в текущую оперативно распорядительную деятельность Учреждения. Решения попечительского совета Учреждения по
вопросам вне его исключительной компетенции носят рекомендательный и консультативный
характер.
66. Деятельность Совета учреждения, педагогического совета, попечительского совета,
кроме того, регламентируется соответствующими локальными актами учреждения положениями.
67. В целях учёта мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
Учреждением и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их
права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Учреждении:
1) создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся или иные органы;
2) действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) работников Учреждения.
68. Совет обучающихся Учреждения (далее - Совет обучающихся) является коллегиальным
органом управления Учреждением и формируется по инициативе обучающихся с целью учёта
мнения обучающихся по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных
нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся.
69. Совет обучающихся действует на основании Положения о совете обучающихся (далее Положение), принимаемого на конференции обучающихся Учреждения (далее - конференция)
70. Каждый обучающийся имеет право избирать и быть избранным в Совет обучающихся в
соответствии с Положением. Совет обучающихся формируется из числа обучающихся в
Учреждении.
71. Инициатива создания Совета обучающихся может быть выражена путём принятия
соответствующего решения организации, объединяющей более 50 процентов обучающихся в
Учреждении или совместным решением организаций, объединяющих более 50 процентов
обучающихся в Учреждении, а так же желанием не менее 5 процентов обучающихся очной
формы обучения, представляющих все направления подготовки (специальности),
реализующиеся в Учреждении, выраженным подписью обучающегося в подписном листе.
72. Руководитель Учреждения уведомляется об инициативе создания Совета обучающихся
инициативной группой до начала сбора подписей в поддержку создания Совета обучающихся.
73. Инициативная группа осуществляет сбор подписей в поддержку создания Совета
обучающихся, разрабатывает проект положения о Совете обучающихся, определяет порядок
избрания Совета обучающихся.

74. Руководитель учреждения в течение 10 дней с даты уведомления об инициативе создания
Совета обучающихся информируют обучающихся в Учреждении о наличии вышеуказанной
инициативы на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет».
75. При наличии действующего Совета обучающихся или поданной инициативы о создании
Совета обучающихся новые инициативы не допускаются.
76. Состав Совета обучающихся может формироваться как из представителей общественных
объединений обучающихся в Учреждении и представителей структурных подразделений,
обеспечивающих осуществление образовательной деятельности Учреждения, так и путём
проведения конференции.
77. При формировании Совета обучающихся путём проведения конференции представители
общественных объединений обучающихся в Учреждении имеют право на вхождение в Совет
обучающихся в соответствии с Положением.
78. Общественное объединение обучающихся в Учреждении в праве выдвигать
представителя в Совет обучающихся при условии, что в его составе находятся обучающиеся не
менее чем половины специальностей и направлений подготовки, реализующихся в Учреждении,
и оно действует в Учреждении не менее одного года до даты выдвижения своего представителя
в состав Совета обучающихся.
79. Состав Совета обучающихся может состоять только из обучающихся очной формы
обучения.
80. Совет обучающихся формируется путём проведения соответствующих выборов не реже
одного раза в два года.
81. Взаимоотношения Совета обучающихся с органами управления Учреждения
регулируются Положением.
82. Совет обучающихся имеет право:
1) участвовать в разработке и обсуждении проектов локальных нормативных актов
Учреждения, затрагивающих права и законные интересы обучающихся в Учреждении;
2) готовить и вносить предложения в органы управления Учреждения по оптимизации
деятельности Совета обучающихся с учётом научных и профессиональных интересов
обучающихся, корректировки расписания учебных занятий, графика проведения зачётов,
экзаменов, организации производственной практики, организации быта и отдыха обучающихся;
3) выражать обязательное к учёту мнение при принятии локальных нормативных актов
Учреждения, затрагивающих права и законные интересы обучающихся;
4) выражать обязательное к учёту мнение при определении размеров государственных
академических стипендий студентам, государственных социальных стипендий студентам,
государственных стипендий аспирантам, ординаторам, ассистентам - стажерам в пределах
средств, выделяемых Учреждением на стипендиальное обеспечение обучающихся
(стипендиальный фонд);
5) выражать мнение при определении размера и порядка оказания материальной поддержки
обучающимся;
6) выражать обязательное к учёту мнение при определении размера платы для обучающихся
за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии;
7) участвовать в рассмотрении и выражать мнение по вопросам, связанным с нарушениями
обучающимися учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка Учреждения;
8) участвовать в разработке и реализации системы поощрений обучающихся за достижения в
разных сферах учебной и внеучебной деятельности, в том числе принимающих активное
участие в деятельности Совета обучающихся и общественной жизни Учреждения;
9) участвовать в организации работы комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
10) запрашивать и получать установленном порядке от органов управления Учреждения
необходимую для деятельности Совета обучающихся информацию;
11) вносить предложения по решению вопросов использования материально - технической
базы и помещений Учреждения;

12) Пользоваться в установленном порядке информацией, имеющейся в распоряжении
органов управления Учреждения;
13) информировать обучающихся о деятельности Учреждения;
14) рассматривать обращения, поступившие в Совет обучающихся Учреждения.
83. Учреждение возглавляет прошедший соответствующую аттестацию директор
Учреждения, который руководит деятельностью Учреждения на основе единоначалия и несёт
персональную ответственность за её результаты.
84. Директор Учреждения назначается на должность и освобождается от должности
Председателем Правительства Свердловской области.
85. С директором Учреждения заключается срочный трудовой договор, срок действия
которого определяется правовым актом Правительства Свердловской области.
86. Директор Учреждения осуществляет свою деятельность в соответствии с
законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами Правительства
Свердловской области, приказами Министерства образования Свердловской области и Уставом.
87. В компетенции директора Учреждения:
1) осуществлять текущее руководство деятельностью Учреждения, за исключением вопросов,
отнесённых федеральными законами или Уставом к компетенции Учредителя, или органов
Учреждения;
2) Без доверенности действовать от имени Учреждения, в том числе представляет его
интересы и совершать сделки от его имени, утверждать штатное расписание, план финансово хозяйственной деятельности, регламентирующие деятельность Учреждения внутренние
документы, издавать приказы и давать указания, обязательные для исполнения всеми
работниками Учреждения и обучающимися;
3) подписывать финансовые документы, связанные с деятельностью Учреждения,
распоряжаться имуществом и средствами Учреждения, в том числе денежными, в порядке и
пределах, установленных законодательством Российской Федерации и Свердловской области и
Уставом, открывать лицевые счета соответственно в территориальных органах Федерального
казначейства, финансовых органов Свердловской области;
4) производить приём и увольнение работников Учреждения, распределять обязанности
между работниками, утверждать должностные обязанности, устанавливать заработную плату
работникам в зависимости от их квалификации, сложности, количества, качества и условий
выполняемой работы в пределах финансовых средств Учреждения, предусмотренных на оплату
труда;
5) устанавливать компенсационные и стимулирующие выплаты, премии и иные
поощрительные выплаты работникам Учреждения согласно трудовому законодательству
Российской Федерации, локальным нормативным актам Учреждения и в пределах финансовых
средств, предусмотренных на оплату труда;
6) поощрять и налагать дисциплинарные взыскания на работников Учреждения;
7) осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством Российской
Федерации, нормативными правовыми актами Правительства Свердловской области, приказами
Министерства образования Свердловской области и Уставом.
88. Должностные обязанности директора Учреждения, руководителя филиала Учреждения
не могут исполняться по совместительству.
89. Директор Учреждения несёт ответственность за нарушение (несоблюдение) трудового
законодательства Российской Федерации и Устава, невыполнение (ненадлежащее выполнение)
своих должностных обязанностей, полную материальную ответственность за прямой
действительный ущерб, причинённый Учреждению.
90. Директор Учреждения, члены органов управления Учреждения действует в интересах
Учреждения добросовестно и разумно и несут ответственность, предусмотренную статьёй 53.1
Гражданского кодекса Российской Федерации.
91. Учреждение несёт ответственность в установленном законодательством Российской
Федерации порядке за невыполнение функций, отнесённых к его компетенции, реализацию не в

полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и годовым
календарным учебным графиком учебного процесса, качество образования выпускников, жизнь
и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса,
нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения, иные действия,
предусмотренные законодательством Российской Федерации.
92. Деятельность Родительских комитетов регулируется Положением о родительском
комитете структурного подразделения.
93. Членство в Родительских комитетах является добровольным. Деятельность членов
Родительского комитета осуществляется на безвозмездной основе.
94. Компетенция Родительских комитетов:
1) обращается с рекомендациями к администрации и Педагогическим советам: о внесении в
учебный план отдельных предметов вариативной части учебного плана; по содержанию и
объёму домашних заданий; по особенностям применения методики преподавания и
промежуточной аттестации по отдельным предметам;
2) обращается в администрацию Учреждения с просьбой о введении дополнительных
платных образовательных услуг;
3) выступает посредником между обучающимися, учителями, родителями, администрацией в
конфликтных ситуациях;
4) контролирует расходование добровольных пожертвований родителей и других физических
и юридических лиц на нужды Учреждения;
5) контролирует качество питания воспитанников, обучающихся;
6) заслуживает доклады руководителей подразделений о перспективах их развития.
Глава 5. Образовательный процесс в Учреждении
95. К обучающимся в Учреждении относятся:
1) воспитанники - лица, осваивающие образовательную программу дошкольного
образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным
проживанием или нахождением в Учреждении;
2) учащиеся - лица, осваивающие образовательные программы начального общего,
основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные
программы.
96. Приём на обучение в Учреждение проводится на принципах равных условий приёма для
всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным Законом от 29
декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предоставлены особые
права (преимущества) при приёме на обучение.
97. Приём на обучение по основным общеобразовательным программам за счёт бюджетных
и ассигнований бюджета Свердловской области проводится на общедоступной основе, если
иное не предусмотрено Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации».
98. Приём на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места
с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводятся на
условиях, определяемых локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
99. Порядок приёма на обучение по образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования устанавливаются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно - правовому регулированию в сфере образования, если иное предусмотрено
Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».

100. Правила приёма в Учреждение на обучение по образовательным программам,
реализуемым Учреждением, устанавливаются в части, не урегулированной законодательством
об образовании, Учреждением самостоятельно.
101. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по
адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия родителей
(законных представителей) и на основании рекомендаций психолого - медико - педагогической
комиссии (далее - ПМПК) в соответствии с Положением о ПМПК, утвержденным приказом
Минобрнауки России.
102. Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе
адаптированным общеобразовательным программам, организуется в соответствии с
расписанием учебных занятий, которое определяется Учреждением.
103. В Учреждении создаются специальные условия для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья.
104. Лицам с ограниченными возможностями здоровья (с различными формами умственной
отсталости), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по
адаптированным основным общеобразовательным программам, выдаётся свидетельство об
обучении по образцу и в порядке, которые устанавливаются федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно - правовому регулированию в сфере образования.
105. Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся
устанавливаются локальным нормативным актом Учреждения.
Глава 6. Права и обязанности участников образовательного процесса
106. Обучающиеся имеют право на участие в управлении Учреждением через ученические
общественные организации, Совет учреждения.
107. Обучающимся предоставляются академические права и меры социальной поддержки,
предусмотренные законодательством Российской Федерации об образовании.
108. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
1) добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным
учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельно подготовку к занятиям,
выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной
программы;
2) выполнять требования Устава, правил внутреннего распорядка, правил проживания в
общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности;
3) заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;
4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не
создавать препятствия для получения образования другими обучающимися;
5) бережно относиться к имуществу Учреждения.
109. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в общественные
объединения, в том числе в политические партии, а также принудительное привлечение их к
деятельности этих объединений и участию в агитационных компаниях и политических акциях
не допускается.
110. Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без
согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному
образовательной программой, запрещается.
111. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной
медико - санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и
диспансеризации) осуществляется Учреждением.

112. Организацию оказания первичной медико - санитарной помощи обучающимся
осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Учреждение обязано
предоставить безвозмездно медицинской организации помещения, соответствующие условиям и
требованиям для осуществления медицинской деятельности.
113. Организация питания обучающихся в Учреждении может осуществляться на
договорной основе в специально отведённом помещении.
114. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:
1) выбирать до завершения получения ребёнком основного общего образования с учётом
мнения ребёнка, а также с учётом рекомендаций и психолого - медико - педагогической
комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации,
осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и
элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого
организацией, осуществляющей образовательную деятельность;
2) дать ребёнку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в
семье. Ребёнок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных
представителей) с учётом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование
в образовательной организации;
3) знакомиться с уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, с учебно - программной
документацией и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление
образовательной деятельности;
4) знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости своих детей;
5) защищать права и законные интересы обучающихся;
6) получать информацию о всех видах планируемых обследований (психологических,
психолого - педагогических) обучающихся, давать согласие на проведение таких обследований
или участие в таких обследованиях, отказаться от их проведения или участия в них, получать
информацию о результатах проведённых обследований обучающихся;
7) принимать участие в управлении Учреждением, в форме, определяемой Уставом;
8) присутствовать при обследовании детей психолого - медико - педагогической комиссией,
обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по результатам
обследования, высказывать своё мнение относительно предлагаемых условий для организации
обучения и воспитания детей.
115. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:
1) обеспечить получение детьми общего образования;
2) соблюдать правила внутреннего распорядка Учреждения, правила проживания
обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают
режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и
оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
3) уважать чести и достоинство обучающихся и работников Учреждения.
116. Иные права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся устанавливаются законодательством Российской Федерации, договором об
образовании (при его наличии).
117. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных
законодательством
Российской
Федерации,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся
несут
ответственность,
предусмотренную
законодательством Российской Федерации.
118. К работникам Учреждения относятся руководящие, педагогические, научные работники,
а также инженерно - технические, административно - -хозяйственные, производственные,
учебно - вспомогательные, медицинские и иные работники, осуществляющие вспомогательные
функции.

119. Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым законодательством.
120. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие среднее профессиональное
или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в
квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.
121. К педагогической деятельности не допускаются:
1) лишённые права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим
в законную силу приговором суда;
2) имеющие или имевшие судимость, подвергавшиеся уголовному преследованию (за
исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по
реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и
достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации в медицинскую
организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных условиях, и клеветы),
половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и
несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, основ
конституционного строя и безопасности государства, а также против общественной
безопасности, за исключением случаев, предусмотренных абзацем 3 настоящего пункта Устава;
3) имеющие не снятую или непогашенную судимость за иные умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления, не указанные в подпункте 2 настоящего пункта;
4) признанные недееспособными в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации;
5) имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики
и нормативно - правовому регулированию в области здравоохранения.
Лица из числа указанных в абзаце 2 настоящего пункта Устава, имевшие судимость за
совершение преступлений небольшой тяжести и преступлений средней тяжести против жизни и
здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконной госпитализации
в медицинскую организацию, оказывающую психиатрическую помощь в стационарных
условиях, и клеветы), семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также против
общественной безопасности, и лица, уголовное преследование в отношении которых по
обвинению в совершении этих преступлений прекращено по нереабилитирующим основаниям,
могут быть допущены к педагогической деятельности при наличии решения комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав, созданной Правительством Свердловской области, о
допуске их к педагогической деятельности.
Директор Учреждения обязан отстранить от работы (не допускать к работе) педагогического
работника при получении от правоохранительных органов сведения о том, что данный работник
подвергается уголовному преследованию за преступления, указанные в подпунктах 2 и 3 абзаца
2 настоящего пункта Устава. Директор Учреждения отстраняет от работы (не допускает к работе)
педагогического работника на весь период производства по уголовному делу до его
прекращения либо до вступления в силу приговора суда.
122. Размер, порядок и условия оплаты труда работников Учреждения устанавливаются
работодателем в трудовом договоре.
123. Условия и оплаты труда, включая размер оклада (должностного оклада), ставки
заработной платы работника, повышающие коэффициенты к окладам и иные выплаты
стимулирующего характера, выплаты компенсационного характера являются обязательными для
включения в трудовой договор.
124. Права, обязанности и ответственность работников Учреждения устанавливаются
законодательством Российской Федерации, Уставом, правилами внутреннего трудового
распорядка и иными локальными нормативными актами, должностными инструкциями и
трудовыми договорами.
125. Педагогические работники имеют следующие трудовые права и социальные гарантии:
1) право на сокращённую продолжительность рабочего времени;

2) право на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической
деятельности не реже чем один раз в три года;
3) право на ежегодный основной удлинённый оплачиваемый отпуск, продолжительность
которого определяется Правительством Российской Федерации;
4) право на длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые десять лет
непрерывной педагогической работы в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно - правовому регулированию в сфере образования;
5) право на досрочное назначение страховой пенсии по старости в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации;
6) право на предоставление педагогическим работникам, состоящим на учёте в качестве
нуждающихся в жилых помещениях, вне очереди жилых помещений по договорам социального
найма, право на предоставление жилых помещений специализированного жилищного фонда;
7) иные трудовые права, меры социальной поддержки, установленные законодательством
Российской Федерации и Свердловской области.
126. Педагогические работники обязаны:
1) осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в
полном объёме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в
соответствии с утверждённой рабочей программой;
2) соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
3) уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных
отношений;
4) развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу,
творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в
условиях современного мира, формировать обучающихся культуру здорового и безопасного
образа жизни;
5) применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
6) учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования лицами с
ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при необходимости с
медицинскими организациями;
7) систематически повышать свой профессиональный уровень;
8) проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном
законодательством об образовании;
9) проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при
поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные
медицинские осмотры по направлению работодателя;
10) проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке
обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
11) соблюдать Устав Учреждения, положения о структурных подразделениях Учреждения,
правила внутреннего трудового распорядка.
127. Педагогический работник Учреждения, в том числе в качестве индивидуального
предпринимателя, не в праве оказывать платные образовательные услуги обучающимся в
Учреждении, если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
128. Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную деятельность
для политической агитации, принуждению обучающихся к принятию политических,
религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания социальной, расовой,
национальной или религиозной розни, для агитации, пропагандирующей исключительность,
превосходство либо неполноценность граждан по признаку социальной, расовой, национальной,
религиозной или языковой принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством

сообщения обучающимся недостоверных сведений об исторических, о национальных,
религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения обучающихся
действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
129. Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее
исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях, которые установлены
Федеральным законами. Неисполнение или ненадлежащее исполнение педагогическими
работниками обязанностей, предусмотренных законодательством Российской Федерации,
учитывается при прохождении ими аттестации.
130. В целях урегулирования разногласий между участниками образовательных отношений
по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта
интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования
решений о применении к обучающимся дисциплинарного взыскания создаётся комиссия по
урегулированию споров между участниками образовательных отношений (далее - комиссия).
131. Комиссия создаётся из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников
Учреждения.
132. Решение комиссии является обязательным для всех участников образовательных
отношений в Бюджетном учреждении и подлежит исполнению в сроки, предусмотренные
указанным решением.
133. Решение комиссии может быть обжаловано в установленном законодательством
Российской Федерации порядке.
134. Порядок создания комиссии, организации работы, принятия решений и их исполнения
устанавливается локальным нормативным актом, который принимается с учётом мнения Совета
учреждения, а также общего собрания трудового коллектива Учреждения.
135. Руководство Учреждения создаёт необходимые условия для повышения квалификации
работников. Повышение квалификации работников может осуществляться за счёт бюджетных
средств и средств от приносящей доход деятельности. Педагогические работники Учреждения
имеют право проходить не реже чем один раз в три года профессиональную переподготовку или
повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к
минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и
уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно - правовому регулированию в сфере образования.
136. Руководящие и педагогические работники Учреждения проходят аттестацию в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации об образовании.
137. За успехи в учебной, методической, научной и воспитательной работе и другой
уставной деятельности Учреждения для работников Учреждения устанавливаются различные
формы поощрения.
Глава 7. Имущество и финансовое обеспечение деятельности Учреждения, порядок
совершения крупных сделок и сделок с заинтересованностью
138. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:
1) имущество, закреплённое за ним на праве оперативного управления;
2) субсидии из областного бюджета;
3) добровольные имущественные взносы и пожертвования;
4) Доходы от приносящей доход деятельности;
5) иные источники, не запрещённые законодательством Российской Федерации и
Свердловской области.
139. Государственное задание для Учреждения в соответствии с предусмотренными Уставом
основными видами деятельности формирует и утверждает Министерство образования
Свердловской области. Формирование государственного задания осуществляется в порядке,

установленном Правительством Свердловской области. Учреждение не в праве отказаться от
выполнения государственного задания.
140. Учредитель является главным распорядителем средств областного бюджета,
выделенных в форме субсидии Учреждению на финансовое обеспечение выполнения
государственного задания.
141. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения задания с учётом
расходов на содержание недвижимого и особо ценного движимого имущества, закреплённого за
Учреждением собственником или приобретённого Учреждением за счёт средств, выделенных
собственником на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве
объекта налогообложения по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе
земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ,
утверждённых в установленном порядке. В случае сдачи в аренду с согласия собственника
недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закреплённого за
Учреждением собственником или приобретённого Учреждением за счёт средств, выделенных
ему собственником на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания
такого имущества Учредителем не осуществляется.
142. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в виде субсидий из
областного бюджета и иных источников, не запрещённых законодательством Российской
Федерации и Свердловской области.
143. Имущество закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации и Свердловской области. Учреждение
владеет, пользуется и распоряжается закреплённым за ним имуществом в соответствии с его
назначением, уставными целями своей деятельности и решениями собственника в рамках,
установленных законодательством Российской Федерации и Свердловской области.
144. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач,
предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
145. Учреждение не в праве:
1) без согласия Министерства по управлению государственным имуществом Свердловской
области, а в случаях, установленных законодательством Свердловской области, без согласия
Правительства Свердловской области распоряжаться недвижимым имуществом, закреплённым
за Учреждением на праве оперативного управления;
2) без согласия Учредителя распоряжаться особо ценным движимым имуществом,
закреплённым за Учреждением или приобретённым за счёт средств, выделенных Учреждению
на приобретение этого имущества.
146. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе
распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено законодательством Российской
Федерации.
147. Учреждение с согласия собственника вправе передавать некоммерческим организациям
в качестве их учредителя (участника) денежные средства (если иное не установлено условиями
предоставления денежных средств) и иное имущество, за исключением особо ценного
движимого имущества, закреплённого за ним собственником или приобретённого Учреждением
за счёт денежных средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а
также недвижимого имущества.
148. В случаях и в порядке, которые предусмотрены федеральными законами, Учреждение
вправе вносить имущество, указанное в пункте 148, в уставный капитал хозяйственных обществ
или складочный капитал хозяйственных партнёрств либо иным образом передавать им это
имущество в качестве их учредителя (участника).
149. Излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество,
закреплённое за Учреждением на праве оперативного управления, может быть изъято у
Учреждения собственником в установленном законодательством Свердловской области
порядке.

150. Права Учреждения на объекты интеллектуальной собственности регулируются
законодательством Российской Федерации.
151. Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку,
поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим
целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе. Доходы, полученные от такой
деятельности, и приобретённое за счёт этих доходов имущество поступают в самостоятельное
распоряжение Учреждения.
152. Имущество Учреждения, в том числе денежные средства, учитываются на его балансе.
153. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного
согласия Учредителя.
154. Крупной сделкой признаётся сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная
с распоряжением денежными средствами, отчуждение иного имущество (которым Учреждение
вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование
или в залог при условии, что цена такое сделки либо стоимость отчуждаемого или
передаваемого имущества превышает 500 000 (пятьсот тысяч) рублей, за исключением случая,
указанного в абзаце втором настоящего пункта.
В случае если по данным бухгалтерской отчётности Учреждения на последнюю отчётную
дату 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения составляет менее 500 000
(пятьсот тысяч) рублей, то крупной сделкой признаётся сделка, цена которой превышает 10
процентов балансовой стоимости активов Учреждения по данным бухгалтерской отчётности
Учреждения на последнюю отчётную дату.
Крупная сделка, совершённая с нарушением требований законодательства Российской
Федерации, может быть признана недействительной в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации и Свердловской области.
Руководитель Учреждения несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков,
причинённых Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований
законодательства Российской Федерации и Свердловской области независимо от того, была ли
эта сделка признана недействительной.
155. Лицами, заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том
числе сделок, с другими организациями или гражданами (далее - заинтересованные лица),
признаются директор Учреждения (заместитель директора Учреждения), а также лицо, входящее
в состав органов управления Учреждения или органов надзора за её деятельностью, если
указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях,
является участниками, кредиторами этих организаций либо состоят с этими гражданами в
близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом
указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для
некоммерческой организации, крупными потребителями товаров (услуг), производимых
некоммерческой организацией, владеют имуществом, которое полностью или частично
образованы некоммерческой организацией, или могут извлекать выгоду использования,
распоряжения имуществом некоммерческой организации.
156. Заинтересованность в совершении некоммерческой организацией тех или иных
действий, в том числе в совершении сделок, влечёт за собой конфликт интересов
заинтересованных лиц и Учреждения.
157. Заинтересованные лица обязаны соблюдать интересы Учреждения, прежде всего в
отношении целей её деятельности, и не должны использовать возможности некоммерческой
организации или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных Уставом.
158. В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной
которая является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия
интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой
сделки:
оно обязано сообщить о своей заинтересованности Учредителю;
сделка должна быть одобрена Учредителем.

159. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с
нарушением требований настоящего пункта, может быть признана судом недействительной.
Глава 8. Филиалы и представительства Учреждения
160. Структурные подразделения Учреждения, в том числе обособленные структурные
подразделения, осуществляют деятельность на основании положений, утверждённых
директором Учреждения.
161. Представительства и филиалы должны быть указаны в Едином государственном
реестре юридических лиц.
162. Филиалы и представительства осуществляют деятельность от имени создавшего их
Учреждения. Учреждение несёт ответственность за деятельность своих филиалов и
представительств.
163. Директора филиалов назначаются и освобождаются от должности директором
Учреждения, наделяются полномочиями и действует на основании выданной директором
Учреждения доверенности.
Глава 9. Внесение изменений в устав учреждения
164. Учреждение может быть и организовано или ликвидировано в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации Свердловской области.
165. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:
1) слияние двух или нескольких бюджетных учреждений на базе имущества одного
собственника;
2) присоединения к Учреждению одного или нескольких учреждений соответствующие
формы собственности;
3) разделение на два или несколько учреждений соответствующие формы собственности;
4) выделение из Учреждения одного или нескольких учреждений соответствующие формы
собственности.
166. Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечёт за собой нарушение
конституционных прав граждан в социальной сфере.
167. При реорганизации Учреждения вносятся необходимые изменения в Устав и Единый
государственный реестр юридических лиц. Реорганизация влечёт за собой переход прав и
обязанностей Учреждения к его правопреемнику в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
168. При ликвидации Учреждения денежные средства и иные объекты собственности за
вычетом платежей по покрытию обязательств передаются в государственную казну
Свердловской области для дальнейшего использования на цели развития образования.
169. В случае прекращения деятельности Учреждения и по основаниям, предусмотренным
частью 9 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273- ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Учредитель обеспечивает перевод обучающихся в иные
образовательные учреждения соответствующего типа.
170. При ликвидации Учреждения требования кредиторов удовлетворяются за счёт
имущества, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации может быть
обращено взыскание.
171. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а
также имущество, на которое в соответствии с федеральным законодательством не может быть
обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передаётся ликвидационной комиссией
собственнику имущества Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации и Свердловской области.

Глава 10. Внесение изменений в Устав и порядок принятия локальных нормативных
актов
172. Изменения в Устав вносятся приказом Учредителя.
173. Учреждение принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы,
регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах
своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке,
установленном Уставом.
174. Учреждение принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие
правила приёма обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок
текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и
основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления
возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной
организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся, правила проживания в общежитиях.
175. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и
работников Учреждения, учитывается мнение Совета обучающихся, совета родителей,
представительных органов обучающихся, а также в порядке и случаях, предусмотренных
трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких
представительных органов).
176. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или
работников Учреждения по сравнению с установленным законодательством об образовании,
трудовым законодательством либо принятые с нарушением установленного порядка, не
применяются и подлежат отмене.
177. Локальные нормативные акты утверждаются приказом директора Учреждения.
178. Директор Учреждения перед принятием решения направляет проект локального
нормативного акта, затрагивающего права и законные интересы обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и работников Учреждения, в
Совет учреждения.
179. Проекты локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы
обучающихся, родителей (законных представителей) и работников Учреждения, в целях их
обсуждения всеми участниками образовательных отношений должны быть размещены в
Учреждении для ознакомления.
180. Участники образовательных отношений могут направлять возникшие у них в ходе
общественного обсуждения замечания и предложения в письменной форме в Совет учреждения
в течение срока, установленного Советом учреждения.
181. Совет учреждения в срок не позднее пяти рабочих дней со дня получения проекта
локального нормативного акта направляет директору Учреждения мотивированное мнение по
проекту локального нормативного акта в письменной форме. Мотивированное мнение должно
учитывать в том числе замечания и предложения, высказанные участниками образовательных
отношений в рамках общественного обсуждения проекта локального нормативного акта.
182. Принятые локальные нормативные акты подлежат обязательной регистрации с
присвоением им порядкового номера и даты.
183. Локальные нормативные акты вводятся в действие в срок, указанный в решении об их
принятии или в приказе директора Учреждения об их утверждении, а если этот срок не указан,
то по истечении 10 дней со дня их утверждения.
184. Локальные нормативные акты могут быть изменены (путём внесения в них
дополнительных норм, признания утратившими силу отдельных норм, утверждения новой
редакции существующих норм).