Принято на заседании педагогического
совета
Протокол №1 от 27.08.2026

«Утверждаю»
Директор ГБОУ «Центр «Дар»
_________О.А.Демина
Приказ №363-у от 20.10.2026

ПОЛОЖЕНИЕ
о совете родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся
ГБОУ «Центр «Дар»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с:

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (в редакции, действующей с 01.01.2026);

Федеральным законом от 08.03.2026 № 45-ФЗ «О внесении изменений в
статьи 56 и 82 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»;

Федеральным государственным образовательным стандартом образования
обучающихся с интеллектуальными нарушениями, утв. приказом Минобрнауки России
от 19.12.2014 № 1599;

Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой
образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, утв. приказом
Минпросвещения России от 24.11.2022 № 1026;

Санитарными правилами СП 2.4.2.4283-26 (с 01.09.2026);

Уставом ГБОУ «Центр «Дар» (далее — Школа).
1.2. Совет родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
(далее — Совет родителей) является коллегиальным органом управления Школой,
созданным в целях учёта мнения родителей (законных представителей) по вопросам
управления образовательной организацией и принятия локальных нормативных актов,
затрагивающих их права и законные интересы.
1.3. Совет родителей действует на основании принципов:

добровольности участия;

равноправия членов;

коллегиальности принятия решений;

гласности и открытости;

приоритета интересов обучающихся.
1.4. Совет родителей учитывает в своей деятельности особенности обучения
обучающихся с интеллектуальными нарушениями, включая реализацию
адаптированных основных общеобразовательных программ, коррекционноразвивающую направленность образовательного процесса и особые образовательные
потребности обучающихся.
1.5. Совет родителей в своей деятельности руководствуется законодательством
Российской Федерации, Уставом Школы, настоящим Положением и иными локальными
нормативными актами Школы.
2. Задачи и функции Совета родителей
2.1. Основными задачами Совета родителей являются:

содействие администрации Школы в совершенствовании условий для
осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья обучающихся;

содействие в реализации адаптированных основных общеобразовательных
программ для обучающихся с интеллектуальными нарушениями;

защита законных прав и интересов обучающихся;

участие в организации коррекционно-развивающей работы и психологопедагогического сопровождения обучающихся;

организация
взаимодействия
между
родителями
(законными
представителями) и педагогическим коллективом Школы;

содействие в проведении общешкольных мероприятий, работе с семьями
обучающихся.
2.2. Совет родителей выполняет следующие функции:

участвует в разработке и согласовании локальных нормативных актов
Школы, затрагивающих права и законные интересы обучающихся с интеллектуальными
нарушениями;

участвует в определении основных направлений воспитательной работы
Школы;

содействует в реализации мероприятий по социальной адаптации и
интеграции обучающихся с интеллектуальными нарушениями;

рассматривает вопросы организации питания, медицинского обслуживания,
обеспечения безопасности обучающихся;

участвует в работе по профилактике правонарушений и безнадзорности среди
обучающихся;

содействует в организации взаимодействия с психолого-медикопедагогической комиссией (ПМПК) и реализации её рекомендаций;

участвует в подготовке и проведении родительских собраний, конференций,
семинаров;

рассматривает обращения родителей (законных представителей) и вносит
предложения администрации Школы;

участвует в оценке качества образовательной деятельности Школы, в том
числе в рамках независимой оценки качества образования.


3. Компетенция Совета родителей
3.1. Совет родителей в пределах своей компетенции:

согласовывает локальные нормативные акты Школы, затрагивающие права и
законные интересы обучающихся, в том числе по вопросам:
o
реализации адаптированных основных общеобразовательных программ;
o
организации коррекционно-развивающей работы;
o
промежуточной аттестации и перевода обучающихся;
o
применения мер дисциплинарного взыскания к обучающимся;

участвует в разработке программы развития Школы;

участвует в оценке качества условий осуществления образовательной
деятельности;

вносит предложения по улучшению условий обучения, воспитания и развития
обучающихся с интеллектуальными нарушениями;

заслушивает отчёты администрации Школы о работе с обучающимися,
имеющими особые образовательные потребности;

участвует в работе по подготовке и проведению государственной итоговой
аттестации (при наличии);

осуществляет общественный контроль за соблюдением прав и законных
интересов обучающихся.
3.2. Совет родителей вправе:

создавать временные комиссии и рабочие группы для решения конкретных
задач;

приглашать на свои заседания представителей администрации Школы,
педагогических работников, специалистов ПМПК, представителей общественных
организаций;

вносить предложения по совершенствованию локальных нормативных актов
Школы;

обращаться в органы управления образованием, правоохранительные органы,
органы опеки и попечительства в случае нарушения прав обучающихся.


4. Организация деятельности Совета родителей
4.1. Совет родителей формируется на добровольной основе из числа родителей
(законных представителей) обучающихся Школы.
4.2. Совет родителей состоит из представителей родительских комитетов классов,
избранных на классных родительских собраниях.
4.3. Выборы членов Совета родителей проводятся ежегодно на общешкольном
родительском собрании в начале учебного года.
4.4. Совет родителей избирает из своего состава председателя, заместителя
председателя и секретаря сроком на один учебный год.
4.5. Заседания Совета родителей проводятся не реже одного раза в четверть.
4.6. Внеочередные заседания созываются:

по инициативе председателя Совета родителей;

по инициативе администрации Школы;

по заявлению не менее одной трети членов Совета родителей.
4.7. Заседание считается правомочным, если на нём присутствуют не менее двух
третей состава Совета родителей.
4.8. Решения принимаются открытым голосованием. Каждый член Совета
родителей обладает одним голосом. Решение считается принятым, если за него
подано большинство голосов присутствующих членов.
4.9. При равном количестве голосов решающим является голос председателя.
4.10. При рассмотрении вопросов, связанных с обучением детей с
интеллектуальными нарушениями, Совет родителей учитывает рекомендации ПМПК,
индивидуальные программы реабилитации или абилитации (при наличии), а также
динамику индивидуального развития обучающихся.
5. Порядок работы Совета родителей
5.1. Совет родителей работает по плану, являющемуся составной частью годового
плана работы Школы.
5.2. В необходимых случаях на заседание Совета родителей могут приглашаться
представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих со Школой,
педагогические работники, обучающиеся. Приглашённые лица пользуются правом
совещательного голоса.
5.3. Решения Совета родителей должны носить конкретный характер с указанием
сроков проведения мероприятий и ответственных лиц за их выполнение.
5.4. Организацию выполнения решений Совета родителей осуществляет его
председатель и ответственные лица, указанные в решении. Информация о выполнении
решений доводится до членов Совета родителей на последующих заседаниях.
5.5. Совет родителей взаимодействует с Педагогическим советом Школы по
вопросам, затрагивающим права и законные интересы обучающихся.
6. Документация Совета родителей
6.1. Заседания Совета родителей оформляются протокольно. В книге протоколов
фиксируется ход обсуждения вопросов, предложения и замечания членов Совета
родителей.
6.2. Протоколы подписываются председателем и секретарём Совета родителей.
6.3. Нумерация протоколов ведётся от начала учебного года.
6.4. Книга протоколов Совета родителей входит в номенклатуру дел, хранится в
Школе и передаётся по акту.

6.5. Совет родителей имеет право запрашивать у администрации Школы
информацию, необходимую для выполнения своих функций.
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение вступает в силу с момента его утверждения приказом
директора Школы.
7.2. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся приказом директора
Школы в случае изменения законодательства Российской Федерации, а также по мере
необходимости.
7.3. Контроль за исполнением настоящего Положения возлагается на заместителя
директора по учебно-воспитательной работе.